Повышение квалификации библиотечных специалистов

Дистанционное обучение библиотечных специалистов на современном этапе : методические рекомендации / составитель А. Е. Танчугин ; ответственный за выпуск Н. И. Дзюба ; ГБУК «СКУНБ им. Лермонтова». – Ставрополь, 2021. – 32 с.

Каждая библиотека, желающая развиваться и конкурировать на информационном рынке, создаёт свою систему профессионального развития персонала, адаптированную к конкретному библиотечному коллективу и тем ресурсам, которыми она располагает.

Система повышения квалификации библиотечных работников Ставропольского края на 2022 год / составитель Н. И. Дзюба ; ответственный за выпуск  В. И. Белик ; ГБУК «СКУНБ  им.  Лермонтова». – Ставрополь, 2021. – 72 с.

Сборник разработан специалистами государственных библиотек Ставропольского края.

Цель издания – представить наиболее актуальные из широкого арсенала традиционных и инновационных методов повышения квалификации, стимулирующие у библиотечных работников потребность в самообразовании, создании в коллективах атмосферы для реализации креативных проектов.

17 декабря 2021 года в Лермонтовке состоялся заключительный лабораторный процесс в формате «PROговорим». В небольшом приветственном слове руководитель Лаборатории, главный библиотекарь И. И. Смагина подвела итоги работы за год, напомнила присутствующим о пройденных процессах и поблагодарила всех спикеров, отметив важность раскрытой ими проблематики коммуникативных процессов в культурной среде.

В Лермонтовке продолжает работу Лаборатория коммуникативных компетенций «PROговорим». 26 ноября на очередном лабораторном сете шел разговор о значимости коммуникативной функции библиотеки как «третьего места».

29 октября 2021 года на очередном сете Лаборатории коммуникативных компетенций, которая уже год функционирует на базе старейшей на Северном Кавказе библиотеки, шел разговор о том, как поведение работников культуры влияет на установление позитивного взаимодействия с посетителями учреждения культуры.

Сет вела доцент кафедры социальной психологии и психологии безопасности СКФУ, кандидат психологических наук Наталья Владимировна Козловская.

28 сентября 2021 года состоялся очередной сет Лаборатории коммуникативных компетенций «PROговорим». Спикером выступала Е. С. Захарова, директор СКБСС им. Маяковского, которая предложила тему «PROговорим значимость инфоповодов инватематики для осуществления коммуникации библиотек со средствами массовой информации».

Солнечные дни заканчивающегося лета 2021 года, необходимость настроиться на новую череду лабораторных сетов стали поводом для неформального общения библиотекарей и читателей с интересным ставропольским писателем Сергеем Владимировичем Скрипалем.

30 августа в модельной библиотеке-филиале № 13 им. И. В. Кашпурова Ставропольской ЦБС состоялся выездной семинар Лаборатории коммуникативных компетенций «PROговорим, lyric vers» на тему «Литературное творчество как аспект коммуникации».

20 мая 2021 года в Ставропольской краевой универсальной научной библиотеке им. М. Ю. Лермонтова в рамках очередного лабораторного процесса, посвященного коммуникативным компетенциям, поднимался вопрос, как организуется работа с особыми читателями в общедоступной библиотеке. Ведущей тренинга выступила директор Ставропольской краевой библиотеки для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского Е. С. Захарова. Она подчеркнула, что одной из задач, которые были поставлены государством в работе с инвалидами, – это их социализация, гармоничное встраивание в жизнь общества.

Библиотека выполняет информационную, образовательную, просветительскую функции, аккумулируя и сохраняя человеческие знания. Однако это культурное учреждение — многофункциональный досуговый центр.

Это не единственные функции библиотеки, для многих она – настоящий реабилитационный центр, где можно не только получить ответы на свои вопросы или поучаствовать в мероприятии, но и пообщаться или побыть в тишине, интересно и с пользой провести время, почувствовать себя неотъемлемой частью социума.

Информационная среда библиотеки – это окружающее читателя определенно организованное пространство, объект деятельности, связанный с непрерывным образованием в целом и содержанием процесса библиотечного взаимодействия с читателями. Эта среда наполнена самыми разными объектами, воздействующими в данный момент на органы восприятия посетителя учреждения культуры. О взаимосвязях между этими объектами шел разговор 29 марта 2021 года во время выездного семинара Лаборатории коммуникативных компетенций «Коммуникации в информационной среде библиотеки», который состоялся в Центральной библиотеке Благодарненского городского округа.