Краснощекова, И. В. Психологическая структура материнского отношения к детям : монография / И. В. Краснощекова, В. А. Дереча, О. С. Ковшова; под редакцией В. А. Дереча. – Москва : Юрайт, 2023. – 140 с.

В издании анализируются особенности личности матери ребёнка с психическим дизонтогенезом. Предлагаются практические подходы к коррекции состояния личностей матерей, воспитывающих больных детей. Устанавливаются закономерности, способствующие лучшему взаимодействию матерей как со своими детьми, так и со специалистами.

Арпентьева, М. В. Психосоциальное сопровождение лиц с ОВЗ и их семей : монография / М. Р. Арпентьева. – 4-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Лань, 2022.  – 251 с.

В работе рассмотрены основные направления психологической поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья и их семей. Особое место уделено повышению инклюзивной культуры специалистов и населения.

Бойков, Д. И. Общение детей с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / Д. И. Бойков, С. В. Бойкова.– 2-е изд.– Москва : Юрайт, 2022.– 152 с.

В издании рассмотрено общение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии. Представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении, инструменты для диагностики уровня сформированности коммуникативных возможностей ребенка.

Коган, В. Аутята. Родителям об аутизме / В. Каган.– Санкт-Петербург : Питер, 2022.– 160 с.

Книга построена как живой разговор об аутизме и помощи младшим детям впреодолении связанных с ним трудностей. Что нужно делать для того, чтобыпомочь своему ребёнку? Как подготовить его к самостоятельной жизни? Ответы на эти и другие вопросы о воспитании детей с аутизмом вы сможете найти в книге.

Петрановская, Л. В. Что делать, если... 2. Продолжение полюбившейся и очень полезной книги / Л. В. Петрановская.– Москва : АСТ, 2022.– 143 с.

Новая книга известного семейного психолога адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения. Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, достойно выйти из них, сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье.

Зелинская, Д. И. Инвалидность детского населения России (современные правовые и медико-социальные процессы) : монография / Д. И. Зелинская, Р. Н. Терлецкая. – Москва : Юрайт, 2020. – 194 с. – (Актуальные монографии).

Ньюмен, С. Игры и занятия с особым ребенком: руководство для родителей. – Москва : Теревинф, 2020. – 236 с. – (Особый ребенок).

Оздоровительное и спортивное плавание для людей с ограниченными возможностями / Н. Булгакова и др. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – 312 с. – (Научная мысль).

Керре, Н. Особенные дети: как подарить счастливую жизнь ребёнку с отклонениями в развитии / Н. Керре. – Москва : Альпина Паблишер, 2020. – 335 с.

Гончарук, А. Ю. Арт-терапевтические возможности музыкального искусства в реабилитационной деятельности с детьми-инвалидами : монография / А. Ю. Гончарук. – Москва : РУСАЙНС, 2020. – 484 с.